Как начать вышивать гладью
Содержание Пояснительная записка 3 Учебно-тематический план 1 года обучения 4 Учебно-тематический план 2 года обучения 5 Содержание 1 года обучения 6 Содержание 2 года обучения 12 Контрольно-оценочные средства 19 Условия реализации программы 21 Список литературы 27 2. Пояснительная записка Актуальность программы. Изобразительное искусство в детском саду является базовым предметом, его уникальность и значимость определяются нацеленностью на развитие способностей и творческого потенциала ребенка, формирование ассоциативно- образного, пространственного мышления, особенности к познанию мира через чувства и эмоции, которые станут основой отношения растущего человека к себе, окружающим людям, природе, науке, искусству и культуре в целом. Художественно-эстетическое развитие происходит в интеграции с социально - коммуникативным развитием, которое направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, формирование позитивных установок к различным видам творчества и с познавательным развитием, которое способствует формированию у ребенка дошкольника предпосылок к учебно-исследовательской деятельности.
А ведь рисование здорово развивает креативность для работы и жизни, расслабляет и помогает бороться со стрессом. Освоить базовые навыки и научиться создавать наброски можно в любом возрасте. Читайте наши советы для начинающих художников и рекомендации, как научиться рисовать с нуля. В рисовании многое зависит не только от мастерства, но и от материалов.
Друзья, предлагаю вам идею для интересного времяпровождения с вашими детками: творчество с элементами игры. Нарисуем астры с помощью ластика. Обращаю ваше внимание - покрытие именно глянцевое, это облегчает скольжение ластика по поверхности. Лепестки ластиком рисуем по влажной краске сразу, как только нанесли круги. Небольшой совет: дайте своему ребенку свободу творчества. Для маленьких детей главное процесс, а результат всегда будет радовать.
