Конспект урока в 3 классе «Памятники архитектуры»
На площадке главного креативного кластера Якутии — Квартала труда — прошла сессия для слушателей совместной образовательной программы МАРШ и АГИКИ «Мастер-планирование и управление развитием территорий в приполярном климате». Любуемся красочными фотографиями с необычной защиты и присоединяемся к поздравлениям выпускников. Участники интенсивна погрузятся в поэтапную разработку туристического продукта, создадут концептуальное предложение на реальной территории, общей площадью около 7 Га, расположенной в верхней части городского округа город Дербент. Основной задачей становится определение понятия уместности, которое каждый из студентов будет использовать при проектировании своего финального семестрового проекта на территории Ризоположенского женского монастыря в городе Суздаль.
Будущие абитуриенты этого года, учащиеся средних классов школ, гимназий и колледжей, а также выпускники прошлых лет в течение двух дней, 20 и 21 апреля года, знакомились с направлениями подготовки и специальностями, которые реализуются в Академии. За два дня мероприятие посетили около трёхсот будущих абитуриентов, а вместе с родственниками гостями Академии стали почти человек, что почти вдвое больше во время декабрьских Дней открытых дверей. Дорогие будущие абитуриенты - школьники, учащиеся колледжей, а также родители и все заинтересованные лица!
В архитектуроведении , а также в популярных словарях и справочниках, термины «архитектор» и «зодчий» часто используют как синонимы. Однако у каждого из них своя история. Так на Руси архитектонами называли руководителей артелей плотников, строителей из дерева др.
.jpg/800px-Greece-0283_-_Temple_of_Hephaistos_(2215107461).jpg)
